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La infancia no puede esperar: Un contrato que no puede quedarse en papel

El Dr. Humberto González del CIESAS Occidente, nos comparte que el acuerdo firmado por autoridades municipales, ejidales y representantes institucionales prometía fortalecer la alimentación y la educación ambiental de niñas y niños de El Mentidero, pero desde hace más de cuatro meses la parcela escolar permanece sin actividad.

Foto: Humberto González. La parcela en enero de 2026

Por: Dr. Humberto González | CIESAS Occidente.- El 16 de octubre, en la Sala de Exrectores del Centro Universitario de la Costa Sur, se firmó un contrato anual de comodato entre el Municipio de Autlán —representado por el Lic. Gustavo Róbles— y el Ejido La Tuna —representado por su comisariado ejidal, Raúl Padilla Mariz— con el propósito de mantener en producción dos de las nueve hectáreas de la parcela escolar destinadas a abastecer los comedores de las escuelas de El Mentidero.

El presidente municipal señaló que el objetivo del contrato era impulsar proyectos de investigación y la producción de alimentos libres de agroquímicos para las niñas y niños de la localidad. Señaló, además, que la suma de esfuerzos entre instituciones permitiría generar beneficios tanto para el medio ambiente como para la alimentación saludable de la comunidad. [1]

Como testigos del convenio firmaron la rectora del Centro Universitario de la Costa Sur de la Universidad de Guadalajara, Mtra. Ana María de la O Castellanos; el director de la Junta Intermunicipal del Río Ayuquila (JIRA), Ing. Óscar Gabriel Ponce Martínez; la bióloga Edith Araceli Pérez Álvarez, representante de la Procuraduría Agraria y el Profesor Fausto Ambriz director de la telesecundaria de El Mentidero. Su presencia otorgó legitimidad pública al acuerdo y expresó un compromiso institucional con una iniciativa destinada a fortalecer la alimentación, la salud y la educación ambiental de la niñez de El Mentidero. También estuvieron presentes representantes de las dependencias municipales de desarrollo agrícola y ambiental de Autlán.

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Foto del Facebook municipal con los firmantes del Contrato.

Han transcurrido más de cuatro meses desde aquella firma y no se observa ninguna actividad en la parcela. El tiempo del contrato corre y lo que antes fue un espacio productivo y educativo para la escuela y familias de la comunidad, hoy muestra gran abandono: hay infraestructura instalada sin uso, sistemas de riego inactivos, lombricomposteros sin mantenimiento y un predio que anteriormente producía alimentos para los comedores escolares convertido en terreno desatendido.

En una región donde la agricultura industrial degrada y contamina el Valle, fortalecer espacios agroecológicos en las escuelas no es un lujo. Es una estrategia de salud pública y de educación ambiental. No sólo está desatendido un terreno agrícola, también lo está un proyecto integral de educación ambiental, de salud y de compromiso comunitario.

En 2022, bajo condiciones mucho más adversas —sin riego instalado, con suelo compactado y escasa materia orgánica— se logró producir alimentos libres de plaguicidas. Hubo inversión pública, apoyo técnico, generosas donaciones de productores de la región y capacitación agroecológica. [2] Se demostró que sí es posible producir alimentos saludables para las escuelas cuando existe voluntad política y compromiso institucional de autoridades municipales y educativas y apoyo de la comunidad. [3]

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Foto: Donación del fotógrafo del municipio. Parcela en octubre de 2024.

Participaron madres y padres de familia. Los estudiantes aprendieron ciencias naturales, matemáticas, historia agrícola y nutrición de manera práctica. Los universitarios del CUCOSTASUR aprendieron prácticas agroecológicas y se formaron en un proyecto de desarrollo comunitario. Fue un modelo vivo de articulación entre escuelas, gobierno, ejido, universidad y comunidad, que prometía ampliarse a otras escuelas del municipio y de la región. [4]

Hoy, en contraste, la inacción envía un mensaje preocupante: que la firma de un convenio puede convertirse en un acto simbólico sin consecuencias prácticas. Pero cuando el objetivo declarado es la salud infantil, el incumplimiento no es menor.

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Foto de Santiago Tapia. Estudiantes de la Telesecundaria Venustiano Carranza de El Mentidero.

La pregunta es inevitable: ¿qué ocurrió con el compromiso asumido públicamente? ¿Dónde quedó la responsabilidad institucional hacia la niñez del municipio?

Este escrito es un llamado urgente a la responsabilidad. Las autoridades municipales, el Ejido La Tuna, la Rectoría del CUCSUR, la JIRA, la Procuraduría Agraria y el sector educativo tienen la oportunidad —pero también la obligación moral— de honrar el compromiso firmado y responder a la confianza de las ciudadanas y ciudadanos de El Mentidero, del municipio y de la región.

Un convenio no puede quedarse en papel cuando lo que está en juego es la salud, la educación y el bienestar de la infancia.

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Citas:

  1. Municipio de Autlán, CUCostaSur impulsa alianza por la salud y el medio ambiente en Autlán, en Gaceta Universitaria. 2025, CUCSUR-UdG: Autlán, Jalisco. https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=1104423595235162&id=100070025946638&post_id=100070025946638_1104423595235162&rdid=5kwngjvdEaGTnvEE#
  2. Vargas, M. El día que El Mentidero ganó una batalla contra los plaguicidas. 2022  Agosto 4, 2022]; Disponible en: https://letrafria.com/el-dia-que-el-mentidero-gano-una-batalla-contra-los-plaguicidas/
  3. Rodríguez, S., Disminuye presencia de plaguicidas en infantes de El Mentidero, revelan datos preliminares, en Letra Fría. 2024: Autlán. https://letrafria.com/el-dia-que-el-mentidero-gano-una-batalla-contra-los-plaguicidas/
  4. González, H., Las parcelas escolares: oportunidades para la reconfiguración agroecológica, en La Jornada Ecológica. 2026. https://ecologica.jornada.com.mx/2025/12/21/las-parcelas-escolares-oportunidades-para-la-reconfiguracion-agroecologica-8633.html
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