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Estrena geotanque el Módulo El Limón; sostendrá proyectos agroecológicos

El geotanque almacena 48 mil litros de agua de lluvia que servirán para el sostenimiento de los proyectos agroecológicos que las y los estudiantes desarrollan.

Foto: EPREG Módulo El Limón

El Limón, Jalisco.- El Módulo El Limón de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo está estrenando un geotanque para almacenar 48 mil litros de agua de lluvia que servirán para el sostenimiento de los proyectos agroecológicos que las y los estudiantes desarrollan, así como para apoyar en el abasto de agua durante la temporada de secas, dijo en entrevista para Letra Fría, el coordinador de esta institución, Alberto Darío González Hinojosa.

El geotanque quedó instalado el 22 de noviembre pasado, es una nueva tecnología sustentable que estará al cuidado de la comunidad estudiantil de El Limón conformada por 164 estudiantes. Y servirá para mantener en buena condición las instalaciones de casi dos hectáreas de la preparatoria.

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La inversión para la compra e instalación del geotanque fue de alrededor de 65 mil pesos, de los cuales 50 mil fueron donados por El Ejido de La Ciénega y la preparatoria invirtió otros 15 mil para la preparación de la plancha en la que se sostiene el geotanque.

El director del módulo El Limón dijo estar agradecido con el ejido que se sumó a la petición.

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“Lo que estamos haciendo en la escuela es cuidar el medio ambiente que es un beneficio común, estamos muy contentos porque estamos aprendiendo y a la vez mejorando los procesos internos en la preparatoria”, agregó.

Temporada de secas

Foto: EPREG Módulo El Limón

De acuerdo a experiencias de años anteriores, las complicaciones con el abasto de agua en las instalaciones del módulo comienzan desde el mes de marzo; en julio comúnmente se componía la situación con la caída de algunas lluvias.

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El temporal de este año 2023 estuvo malo, llovió poco en la zona y el agua es esencial para los diferentes procesos que los estudiantes desarrollan en la preparatoria y que no quieren se vean afectados, comentó Darío González.  

El módulo El Limón de la preparatoria cuenta con varios depósitos para almacenamiento de agua, tienen tres cisternas: una de 12 mil litros, otra de 7 mil 500 litros, una más de 10 mil litros y un aljibe de 15 mil litros. Sin embargo, es insuficiente y fue ahí donde optaron por pedirle apoyo a El Ejido de La Ciénega para que los apoyaran con la instalación del geotanque de captación de agua de lluvia.

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“Es la primera vez que le hacemos una petición al ejido, la preparatoria pertenece a este ejido y tenemos varios estudiantes de la ranchería de La Ciénega y el ejido apoyó con la compra e instalación del tanque”, agregó el coordinador.

Transición Agroecológica

El módulo de la preparatoria desde el 2019 está en transición agroecológica y como parte de esta iniciativa ha desarrollado y mantiene varios proyectos en los que participa la comunidad estudiantil.

En particular hay tres acciones esenciales que las y los estudiantes desarrollan durante todo el año:

La reproducción de plantas nativas de la región, es decir las y los estudiantes salen de la escuela, van a un potrero, recogen semillas, las traen a la preparatoria, las curan, las ponen en un sustrato previamente preparado en el vivero, las riegan y las cuidan.

A través de este procedimiento han logrado reproducir más de 7 mil plantas de la región, que donan al municipio de El Limón, a los padres de familia de la preparatoria, a la ciudadanía en general, replantan en las mismas instalaciones de la escuela o en los andadores del propio municipio.

La reproducción de hortalizas, las y los estudiantes siembran y cosechan lo que se comen, lechuga, jitomate, cilantro, rábano, en pequeña escala.

“Lo que nosotros buscamos en concientizar a nuestros alumnos que ellos lo pueden hacer de una manera natural en sus hogares para que puedan llevar a la mesa de su casa alimentos sanos, es a lo que más le estamos apostando”.

La capacitación, las y los estudiantes de la preparatoria salen a los kínder, primarias y secundaria para generarle a las y los niños, condiciones de hacer un huerto en sus escuelas.

“Para nosotros es muy gratificante porque como estamos en transición agroecológica la captación de agua es una de los requisitos que estamos planeando en la preparatoria, aunque ya tenemos una cisterna de 7 mil litros captando el agua del vivero que tenemos en las instalaciones, ahora con el tanque que tenemos vamos a captar 48 mil litros de agua”.

Tengo más de veinte años contando historias -o quizá a estas alturas del partido ellas me cuentan a mi-. He trabajado para diferentes medios, casi todos escritos y algunos radiofónicos. Busco que el periodismo mueva algo en mí, en las demás personas, en la sociedad. Creo en el periodismo hiperlocal, este que hacemos aquí, que impacta.

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