Por: Lauro Rodríguez
El Limón, Jalisco. 20 de noviembre de 2022.- (Letra Fría) Con el tradicional desfile, El Limón conmemoró el 112 aniversario del inicio de la Revolución Mexicana. Distribuidos en 10 contingentes, autoridades, estudiantes de todos los niveles educativos y más organizaciones salieron a las calles para recordar a personajes como Francisco Villa, Francisco I. Madero y más.
La escolta de Seguridad Pública encabezó el desfile. Después, funcionarios locales; alcalde y gabinete, además de pacientes de la Unidad Básica de Rehabilitación. Jóvenes de corazón, grupos de tercera edad y personas adultas que se vistieron de adelitas.
Después siguió un contingente del comisariado ejidal de El Limón, de revolucionarios y adelitas. Regalaron tacos de frijoles y ponche. Siguió la Asociación Ganadera. De ahí en adelante las escuelas, comenzando con el preescolar Narciso Michel Zamora.
El siguiente contingente fue del jardín de niños Cuauhtémoc. Representaron una canción floreando la soga, y hubo escaramuzas con la canción e Las Coronelas.
La escuela Juan Escutia número 316 fue enseguida. Tuvieron 4 participaciones. El primer contingente con la canción Las coronelas; el segundo con el toro mambo; el tercero realizó pirámides de niños, y el otro fue una tabla rítmica con música de Beethoven.
Siguió la Juan Escutia 315. Mostraron 4 presentaciones. Las dos primeras de primero a tercer año, el tercero eran pirámides y el cuarto era tabla rítmica.
La escuela Secundaria Número 12, Manuel López Cotilla, contó con 3 participaciones. Realizaron una tabla rítmica, una pirámide y una representación de revolucionarios y adelitas.
Escuela Preparatoria Regional El Grullo, Módulo El Limón participó con una reina de la preparatoria, dos carros alegóricos, una presentación del taller de danza de la prepa, y revolucionarios con un tamboreo. El desfile lo cerró una presentación de charros.
Al final, no se presentó ninguna atención prehospitalaria. Las autoridades reportaron que solo una joven se mareó, pero sin mayores consecuencias.
