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Niños y niñas del Colegio Roce presentan su primera obra literaria

La idea de editar un cuento creación cien por ciento de las niñas y los niños, tanto en lo visual como en lo escrito, deriva del interés de formar en los infantes diversos valores fundamentales, mediante experiencias innovadoras y creativas.

Foto: Susana Rodríguez

Autlán de Navarro, Jalisco.- Un grupo de aproximadamente 20 niñas y niños de primero, segundo y tercero de preescolar, del Colegio Roce, presentaron en el Museo y Centro Regional de las Artes de Autlán su primer cuento ilustrado, como parte de un proceso creativo que en la institución decidieron experimentar como parte de la formación de las niñas y niños, dijo en entrevista para Letra Fría, la directora del colegio, Luz Elizabeth Pérez Quintero.

“Fue un proceso muy divertido… te completa también a ti como maestra estarlos acompañando, los niños tienen su edición (artesanal) donde tienen sus recortes, sus dibujos, hecho con sus letras y la edición final… pero el proceso creo fue muy divertido y enriquecedor tanto para los niños como para los maestros”, compartió Pérez Quintero.

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La sala de exposiciones del museo, tenía al frente una larga mesa que esperaba ansiosa la entrada de todos los autores y autoras que entraron uno a uno para tomar sus lugares.

La directora de la institución, comentó que esta es la primera ocasión que realizan un ejercicio creativo como este con las niñas y los niños; empezaron a trabajarlo desde hace aproximadamente seis meses y luego se integraron otros niños y niñas en el camino, el trabajo en tiempos y dedicación varió mucho dependiendo de la edad de las y los infantes.

“Esta es la primera ocasión que en el Colegio Roce lo hacemos, estamos incursionando, creo que también es el primero que por lo menos aquí en Autlán que se realiza, entonces estamos muy contentos”, agregó Luz Elizabeth.

Una experiencia innovadora para formar valores

La idea de editar un cuento, creación cien por ciento de las niñas y los niños, tanto en lo visual como en lo escrito, deriva del interés de formar en los infantes diversos valores fundamentales, mediante experiencias innovadoras y creativas.

“Todo lo que tenga que ver con el hecho de lo que es responsabilidad, creatividad, desarrollo, motivación es importante para los niños, entonces basado en eso se nos ocurrió esta pequeña dinámica que podemos ver que los resultados fueron muy favorables”, expresó la directora del Colegio Roce.

En total participaron seis maestras en el proceso de acompañamiento.

Después de esta experiencia como prueba piloto, la maestra Luz Elizabeth comentó que hay algunos detalles por ajustar y complementar para posteriormente repetir este ejercicio, pensando que quizá algún egresado del colegio Roce llegue a dedicarse a la literatura de manera profesional.

Finalmente, la directora agradeció la buena respuesta que han tenido de parte de las familias para brindar acompañamiento a sus hijos e hijas, esencial no sólo en este ejercicio si no en todo el proceso de formación.

Tengo más de veinte años contando historias -o quizá a estas alturas del partido ellas me cuentan a mi-. He trabajado para diferentes medios, casi todos escritos y algunos radiofónicos. Busco que el periodismo mueva algo en mí, en las demás personas, en la sociedad. Creo en el periodismo hiperlocal, este que hacemos aquí, que impacta.

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