Autlán de Navarro, Jalisco.- Así como las aves recorren miles de kilómetros desde Estados Unidos, Canadá o Alaska para llegar a territorio mexicano y pasar una temporada -específicamente a estas regiones del Sur, Sierra de Amula y Costa Sur de Jalisco- así la organización Amigos Alados ha unido a niñas, niños y docentes en un tema común.
Para hablar acerca de las actividades que la organización Amigos Alados realiza en México, Letra Fría conversó con Faby Favela, una de las integrantes de esta agrupación que realiza todas las actividades en el país.
La organización Amigos Alados está constituida legalmente en Estados Unidos y hace un trabajo conjunto entre escuelas de Canadá, Estados Unidos y México desde el año 2007.
Las iniciadoras, Allison Quoyeser y Martina Gögelmann compartieron un mismo interés; Martina al estar en México vio cómo los niños usaban resorteras para matar aves y lo primero que ella pensó ¿sabrán estos pequeños cuántos kilómetros recorren algunas de estas aves para llegar a este territorio?
“Así surgió Amigos Alados, con la intención de conectar ambos países a través de los niños y de las aves”, expresó Faby.
El proyecto comenzó en 2007, sin embargo Faby Favela estuvo involucrada en la impartición de talleres en el año 2011, como en aquel momento no había recursos suficientes para que trabajara de planta apoyaba para impartir talleres, diseñar materiales, elaborar cuadernillos para los niños.
Siete años después, en 2018 ya hubo fondos para contratarla de planta y desde entonces está como encargada de todas las actividades que implica el programa Amigos Alados, aquí en México.
¿Qué actividades realiza Amigos Alados?
Desde el inicio, el vínculo principal comenzó con las escuelas primarias -tanto en México como en Estados Unidos- un grupo de una escuela en la localidad de Los Espinos, en el municipio de Tapalpa vivió la primera experiencia de recibir talleres e intercambiar cartas con otra escuela en Estados Unidos.
“Ahorita como está el programa son tres cartas físicas durante el ciclo escolar, en una los alumnos se presentan con quienes van a intercambiar cartas, yo soy fulanito de tal, mi color favorito es tal, mi localidad es así, un dibujo fotos, si quieren incluir, la segunda habla acerca de un ave que les toca estudiar en el ciclo escolar y la tercera es la despedida”.
Con la intención de facilitar el proceso, cuentan con plantillas de cada una de las cartas que se envían entre sí, niñas y niños; además de los tres talleres impartidos durante el ciclo escolar.
Faby Favela recordó que la primera escuela con la que trabajó al integrarse en el 2011 a Amigos Alados fue la Cadete Francisco Márquez en el municipio de Sayula.
En este pasado ciclo escolar 2025-2026 la organización Amigos Alados trabajó con 12 localidades de Jalisco y una de Michoacán.
1. Tapalpa (cabecera)
2. Casa Blanca (municipio de Tapalpa)
3. Ciudad Guzmán
4. Sayula
5. Ayutla
6. El Grullo (cabecera)
7. Ayuquila (El Grullo)
8. Citala (Teocuitatlán de Corona)
9. El Mentidero (Autlán)
10. Miguel Hidalgo Viejo (La Huerta)
11. Agua Caliente Nueva (La Huerta)
12. Las Palmas (Puerto Vallarta)
13. Morelia, Michoacán
El trabajo ideal
Faby Favela es Ingeniera en Recursos Naturales egresada del CUCSur y tiene un especial gusto por las aves, a raíz de las enseñanzas de la investigadora y especialista Sarahy Contreras -que es colaboradora de Amigos Alados- para ella trabajar en labores de divulgación y conservación de especies implica una gran satisfacción.
Es coautora de dos libros, ambos relacionados con las aves: Guía de aves comunes de la Estación Científica Las Joyas, en conjunto con los maestros Rubén Ramírez Villeda, Sarahy Contreras Martínez y Eduardo Santana Castellón, con el que se tituló de su carrera y una Guía de Aves de la Sierra de Tapalpa, en conjunto con sus compañeras de Amigos Alados.
Los docentes y directivos una gran fortaleza
Además de las labores que realizan Allison para sostener la organización, Faby para sacar adelante el proyecto desde México, otra parte fundamental de este proyecto son los docentes y directivos de las escuelas que abren sus puertas al programa y muchos de ellos han permanecido a lo largo del tiempo.
“Hay maestros que se quedan y adoptan el programa y se lo apropian tanto que no los podemos dejar, hay otros maestros que a lo mejor no está dentro de sus intereses o a lo mejor lo sienten como un trabajo extra, porque sí requiere invertirle algo de tiempo con los alumnos y lo abandonan, pero nos quedamos con los que les interesa y sí ha habido un cambio importante”, compartió Faby como parte de su experiencia.
Todos los grupos que han pasado por el programa participan al menos durante un ciclo escolar, sin embargo hay algunos grupos que han permanecido a lo largo de varios ciclos y en ellos es más fácil notar los cambios en su percepción acerca de las aves. Faby tiene algunas anécdotas inolvidables con las y los niños.
“Me encanta transmitir ese conocimiento a los niños, si por mi fuera seguiría en esto hasta que se me acabe la vida, es una gran satisfacción ver cómo es recibido por los niños este programa y el conocimiento sobre las aves, los maestros super atentos en las escuelas, ha sido muy bien recibido el programa, para mi es una satisfacción muy grande”, expresó Faby.
Los recursos: ¿Cómo se mantiene la organización?
El principal ingreso de la organización Amigos Alados son donativos obtenidos principalmente en Estados Unidos, en México ha resultado más complicado fortalecer una red de donadores que colaboren en el proyecto.
Hasta ahora han conseguido el presupuesto mínimo de operación suficiente para funcionar, pero no tienen muchas posibilidades crecer porque están al límite de sus capacidades.
Existen varias modalidades a través de las cuales, las personas pudieran apoyar la labor que realiza Amigos Alados, una es a través de una donación en la plataforma GoFundMe; también pueden ser donaciones en especie con material de papelería o vales de gasolina; con descuentos en productos y servicios que usa la organización para desarrollar sus labores o incluso comprando una guía de aves de Tapalpa.
Estas guías las pueden conseguir directamente con Faby Favela en el teléfono 317 385 0284 y las venden en la Papelería del Estudiante, con un costo de 350 para público en general y 250 para estudiantes.
¿Alguna escuela más podría sumarse al programa?
Durante el período vacacional por el cierre de ciclo escolar, Faby dedica su tiempo a revisar los materiales que utiliza en los talleres y buscar actualizar las fichas e integrar nuevas herramientas, trabajan para darle difusión a la campaña de recaudación de fondos.
Y organizan las actividades del ciclo escolar siguiente, ahí es donde podrían ver la posibilidad de integrar alguna nueva escuela que estuviera interesada en participar del proyecto, siempre y cuando los recursos alcancen para incluirla.
“Logísticamente para una persona (Faby) es complicado, pero si hay interés de parte de las escuelas y no están en una zona muy distante, existiría la posibilidad de sumar algunos grupos más, pueden apuntarse”, comentó Faby Favela.
En promedio suelen manejar entre 14 y 20 grupos y este ciclo escolar pasado tuvieron la mayor cantidad hasta ahora, 29 grupos.
El programa llega a mil 542 niñas y niños, de ellos, 710 están México; 740 en Estados Unidos y 92 en Canadá.
