Reconocen a telesecundarias por proyecto para combatir rezago educativo tras pandemia

Se trata de las telesecundarias "Francisco Villa" de El Palmar, en El Limón; "Niños Héroes" de Los Asmoles, en Tonaya; y "Emiliano Zapata" de El Aguacate, en El Grullo.

Imagen: Mexicanos Primero Jalisco

Por: Lauro Rodríguez

El Grullo, Jalisco. Tres telesecundarias unitarias de la Región Sierra de Amula de Jalisco ganaron el Premio EduPrácticas 2022 por realizar -en conjunto- un proyecto con el que contribuyeron a disminuir el rezago educativo en matemáticas provocado por las afectaciones derivadas de la pandemia en sus comunidades.

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Se trata de la Telesecundaria "Francisco Villa", de la comunidad de El Palmar de San Antonio, municipio de El Limón; la Telesecundaria "Niños Héroes", de la comunidad de Los Asmoles, municipio de Tonaya; y de la telesecundaria "Emiliano Zapata" de la comunidad El Aguacate, municipio de El Grullo.

“Realizamos un diagnóstico de la situación educativa en las tres telesecundarias. Detectamos las necesidades, las priorizamos y elaboramos un plan de acción: promover el pensamiento crítico en alumnos con el apoyo de las TIC’s (herramientas de Workspace y Whatsapp, principalmente) y de la metodología CAMS STAMS (que es un programa para el desarrollo de habilidades matemáticas) para mejorar sus aprendizajes, con atención diferenciada de acuerdo con los resultados del diagnóstico”, describió José Rogelio Sandoval Hernández, uno de los académicos involucrados.

Para la implementación del programa, que benefició a 40 estudiantes, fue utilizada la metodología “STEAM”, cuya aplicación dio como resultado que el alumnado no sólo disminuyera el nivel de rezago, sino que incluso tuviera un avance en matemáticas mayor al que les corresponde por su grado.

Con relación a las habilidades para solucionar operaciones básicas, el 57.5 por ciento de los alumnos de las tres telesecundarias mejoraron su nivel. En cuanto a la resolución de problemas, el 47.5 por ciento incrementó su nivel.

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Los docentes propulsores de este proyecto fueron José Rogelio Sandoval Hernández, Hilda Johana, Damián Cardona, Argos Ignacio Bejines Guerra y Francisco Javier Ramos Mares, y se enfrentaron a condiciones tecnológicas adversas ya que solamente una de las telesecundarias contaba con Internet de la Red Jalisco, las otras dos tenían un servicio pagado por los padres de familia.

Además de que son escuelas unitarias, lo que significa que un solo docente atiende los tres grados escolares de este nivel educativo.

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Cuipala

Periodista egresado del Centro Universitario del Sur. En medios de comunicación desde 2015. Actualmente, reportero en NTR Guadalajara, Letra Fría y cofundador de El Suspicaz. Integrante de #ConnectasHub.

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